Diseño de unidades didácticas en la lomce

Objetivo

Profundizar en la unidad didáctica y su importancia dentro de la programación, en el marco normativo actual.

Contenidos

Programa formativo

• 1. LA PROGRAMACIÓN Y LA UNIDAD DIDÁCTICA.
• 1.1. Aproximación a la unidad didáctica.
• 1.2. Definición de unidad didáctica.
• 1.3. Diseño de la unidad.
• 1.3.1. Unidad Didáctica formato programación.
• 1.3.2. Unidad didáctica formato extenso.
• 2. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.
• 2.1. Contextualización de la unidad dentro de la Programación Didáctica.
• 2.2. Elementos de Aprendizaje: Objetivos, Contenidos y Competencias Básicas.
• 2.3. Metodología.
• 2.4. Atención a la diversidad.
• 2.5. Desarrollo de la Unidad en sesiones.
• 3. EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.
• 3.1. Evaluación de la Unidad.
• 3.1.1. Criterios de evaluación.
• 3.1.2. Indicadores de evaluación.
• 3.1.3. Actividades de recuperación.
• 3.2. Recursos y materiales.
• 3.3. Autoevaluación de la Unidad Didáctica.
• 3.3.1. Evaluación de la propia práctica docente.
• 3.3.2. Evaluación de la Unidad Didáctica.
• 3.4. Actividades y tareas para el desarrollo de la unidad didáctica.
• 3.5. Bibliografía y Webgrafía.

Modalidad y duración

Teleformación · 50 horas

Diploma

Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.