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ADGD005PO – Adjunto a la Direccion
Analizar el papel del Adjunto a Dirección: funciones y competencias clave
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ADGD004PO – Actualización NORMA Internacional FOOD Standard (ifs)
Analizar los cambios referidos a la nueva versión de la norma internacional IFS sobre seguridad y calidad alimentaria
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ADGD001PO – 6 Sigma. Herramientas de Seguridad, Eficiencia y Productividad
Analizar los puntos clave y la metodología de puesta en marcha del método de gestión Seis Sigma (6S) basado en datos, para llevar la Calidad hasta niveles próximos a la perfección, diferente de otros enfoques ya que también corrige los problemas antes de que se presenten, así como saber utilizar este método en procesos de…
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TMVI069PO – Procedimientos Generales sobre Seguridad VIAL
Actuar conforme a los procedimientos y los protocolos previstos en materia de seguridad vial y en caso de accidente de tráfico
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SSCG0040 – Orientación e Intervención Social con Personas en Riesgo de Exclusión
Identificar los elementos constitutivos que influyen en la exclusión de colectivos vulnerables para plantear iniciativas de integración eficientes a la hora de intervenir
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SSCG0039 – Abordaje Profesional en la Atención a Pacientes Dependientes
Revisar los procesos de envejecimiento, dependencia y discapacidad para mejorar la calidad de la atención a los pacientes y a sus cuidadores
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SSCG0007 – Detección y Abordaje de Situaciones de Riesgo en los Domicilios
Aplicar estrategias de intervención en situaciones de riesgo en domicilios para garantizar la calidad de la atención
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SSCE29EXP – TUTOR de Empresa en los Contratos de Formación y Alternancia (básico de NIVEL Ii)
Facilitar herramientas de información, orientación, control y evaluación para la organización, planificación e implementación de la tutoría durante el desarrollo de la formación profesional en empresas beneficiarias de los contratos de formación en alternancia
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SSCE23 – Administración y Gestión de Plataformas LMS Moodle
Gestionar acciones formativas en la modalidad teleformación utilizando Moodle como LMS
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SSCE20 – Competencias Digitales para Formadores y Tutores SEGÚN el “marco de Referencia de Competencia Digital Docente”
Comprender el “Marco de referencia de la competencia digital docente”, identificando las áreas y cada una de las competencias correspondientes a cada área, así como los diferentes niveles de progresión, para el diagnóstico y mejora de las competencias digitales de los formadores
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SSCE04DCP – Recursos Personales Sociolaborales para Personas con Discapacidad
Desarrollar e incrementar las habilidades sociolaborales de las personas con discapacidad con el fin de potenciar sus recursos personales en el entorno social y laboral
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SSCE0101 – Intervención en el Fracaso Escolar
Prevenir y tratar las dificultades de aprendizaje a partir de la detección de problemas más comunes durante cada etapa educativa, a fin de prevenir el fracaso escolar