Procedimientos de electricidad aplicada al sector naval. Operaciones básicas

Objetivo

Adquirir los conocimientos y destrezas básicas necesarias para realizar operaciones elementales de montaje, conexionado, mantenimiento preventivo y verificación de instalaciones eléctricas en entornos navales, aplicando criterios de seguridad, interpretación básica de esquemas y normativa específica del sector.

Contenidos

Programa formativo

• OBJETIVO Adquirir los conocimientos básicos de electricidad necesarios para comprender el funcionamiento de las instalaciones eléctricas en embarcaciones y entornos navales. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• DURACIÓN: 15 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• - Adquisición de actitud responsable ante trabajos eléctricos.
• - Disposición al aprendizaje técnico e interés por comprender conceptos abstractos.
• - Rigurosidad y responsabilidad en la precisión al trabajar con magnitudes.
• - Iniciativa y curiosidad por entender el funcionamiento eléctrico más allá de lo básico.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 1: FUNDAMENTOS ELÉCTRICOS APLICADOS AL ENTORNO NAVAL Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• - Identificación de los principios básicos de electricidad:
• • Magnitudes eléctricas fundamentales.
• • Corriente continua y corriente alterna.
• • Ley de Ohm y potencia eléctrica.
• - Comprensión de sistemas eléctricos básicos:
• • Sistemas monofásicos y trifásicos.
• • Conceptos de tensión, intensidad y resistencia Manejo de instrumentos de medida.
• • Uso del polímetro.
• • Verificación básica de circuitos. Página 7
• OBJETIVO Desarrollar las competencias necesarias para ejecutar instalaciones eléctricas básicas en embarcaciones, respetando los estándares técnicos del sector. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• DURACIÓN: 13 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• - Cumplimiento de instrucciones técnicas.
• - Disposición al aprendizaje técnico interés por comprender conceptos abstractos.
• - Flexibilidad cognitiva al adaptarse a distintos sistemas y configuraciones.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 2: INSTALACIONES ELÉCTRICAS BÁSICAS EN EMBARCACIONES Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• - Identificación de los sistemas eléctricos de a bordo:
• • Circuitos de alumbrado
• • Servicios auxiliares
• - Selección y reconocimiento de materiales específicos:
• • Cables navales
• • Canalizaciones y soportes
• - Montaje básico de instalaciones:
• • Fijación de bandejas y soportes
• • Tendido de cableado
• - Conexionado elemental de circuitos. Página 8
• OBJETIVO Interpretar esquemas eléctricos básicos y comprender la estructura de cuadros eléctricos en instalaciones navales. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• DURACIÓN: 13 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• - Atención al detalle.
• - Capacitación de análisis técnico básico.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 3: INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS Y CUADROS ELÉCTRICOS BÁSICOS Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• - Interpretación de simbología eléctrica normalizada:
• • Diagramas unifilares.
• • Esquemas básicos de mando y potencia Identificación de elementos en cuadros eléctricos.
• • Interruptores automáticos.
• • Protecciones básicas.
• - Relación entre esquema y montaje físico.
• - Verificación básica de circuitos según plano. Página 9
• OBJETIVO Realizar operaciones básicas de mecanizado, cableado y conexionado en instalaciones eléctricas navales, aplicando criterios técnicos y de calidad. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• DURACIÓN: 16 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• - Responsabilidad en la ejecución técnica.
• - Adaptación y Flexibilidad cognitiva para adaptarse a distintos sistemas y configuraciones.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 4: MECANIZADO, CABLEADO Y CONEXIONADO EN ENTORNOS NAVALES Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• - Interpretación de técnicas básicas de mecanizado:
• • Corte y preparación de bandejas
• • Perforación y fijación
• - Interpretación de Técnicas de cableado:
• • Radios de curvatura
• • Identificación y etiquetado
• • Conexionado de terminales
• • Crimpado
• • Conexionado en bornes y cuadros
• - Aplicación de sellado y protección básica de instalaciones. Página 10
• OBJETIVO Aplicar medidas de seguridad eléctrica y prevención de riesgos laborales en trabajos eléctricos realizados en entornos navales. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• DURACIÓN: 13 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• - Asimilación de cultura preventiva.
• - Trabajo seguro en equipo, respetando la normativa de PRL.
• - Capacidad de adaptación a la normativa.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 5: SEGURIDAD ELÉCTRICA Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR NAVAL Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• - Identificación de riesgos eléctricos:
• • Contacto directo e indirecto.
• • Espacios confinados.
• - Aplicación de medidas preventivas:
• • Uso de EPIs.
• • Procedimientos básicos de bloqueo y consignación.
• - Comprensión de la normativa básica de PRL en el sector naval. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS La metodología se desarrollará íntegramente en modalidad de teleformación, garantizando la participación activa del alumnado y la adquisición progresiva de competencias vinculadas a la empleabilidad en el sector naval. Se combinarán contenidos teóricos estructurados con actividades prácticas aplicadas al contexto real del sector, tales como análisis de casos, simulaciones de procesos de selección, elaboración de itinerarios profesionales individualizados y resolución de situaciones propias del entorno industrial naval. El aprendizaje se organizará en secuencias didácticas progresivas, facilitando la integración de conocimientos y su aplicación práctica. Se fomentará la reflexión individual, el trabajo colaborativo mediante foros y herramientas digitales, y la interacción continua con el tutor-formador. El personal formador adoptará un papel activo de acompañamiento y orientación, realizando seguimiento personalizado del progreso del alumnado, proporcionando retroalimentación individualizada y promoviendo la motivación y el compromiso con el itinerario profesional diseñado. Se prestará especial atención al desarrollo de competencias digitales, comunicativas y organizativas, garantizando que el alumnado adquiera autonomía en el uso de herramientas tecnológicas vinculadas a la empleabilidad.
• • La evaluación tendrá un carácter teórico-práctico y se realizará de forma sistemática y continua, durante el desarrollo de cada módulo y al final del curso.

Modalidad y duración

Teleformación · 70 horas

Diploma

Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.