Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión agraria con software libre

Objetivo

Manejar Sistemas de Información Geográfica (SIG) de forma general, adquiriendo nociones básicas para iniciarse en su uso y profundizar en su manejo mediante la práctica de herramientas para la gestión agraria del territorio.

Contenidos

Programa formativo

• MÓDULO DE FORMACIÓN 1: INTRODUCCIÓN A LOS SIG CON SOFTWARE LIBRE
• OBJETIVO Conocer cómo se instala el programa y adquirir conocimientos básicos sobre la historia y el uso de los SIG.
• DURACIÓN: 5 horas Teleformación Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Conocimiento sobre la búsqueda, descarga e instalación de software libre.
• • Conocimiento sobre la historia y el uso de los SIG.
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 2: MANEJO DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN UN PROYECTO AGRARIO
• OBJETIVO Aprender a manejar el software de información geográfica en un proyecto agrario, realizando operaciones de carga de capas locales y remotas, simbología y etiquetado, manejo de librerías y símbolos de agri cultura, conociendo para ello las diferentes herramientas de navegación, y sabiendo acceder a las herramientas de consulta y selección.
• DURACIÓN: 25 horas Teleformación Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Carga de capas locales y remotas: 7
• • Identificación y manejo de las herramientas de navegación.
• • Conocimiento de la simbología y el etiquetado.
• • Manejo de librerías de símbolos de agricultura
• • Identificación y manejo de herramienta de consulta.
• • Selección de elementos.
• • Conocimiento y manejo y de la cartografía de SIGPAC.
• • Conocimiento y manejo de cartografía histórica
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 3: GESTIÓN DE BASES DE DATOS EN UN PROYECTO AGRARIO
• OBJETIVO Aprender a gestionar bases de datos en un proyecto agrario partiendo del tratamiento de los datos alfanuméricos, tablas, creación de capas y filtros de búsqueda.
• DURACIÓN: 20 horas Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Tratamiento de los datos alfanuméricos
• • Añadido de tablas.
• • Creación de capas a partir de tablas coordenadas.
• • Unión de tablas.
• • Realización de filtros de búsqueda.
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres 8
• MÓDULO DE FORMACIÓN 4: ELABORACIÓN CARTOGRÁFICA DE DATOS VECTORIALES EN UN PROYECTO AGRARIO
• OBJETIVO Saber crear mapas temáticos sobre agricultura.
• DURACIÓN: 20 horas Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Conocimiento y manejo de mapas temáticos sobre agricultura.
• • Identificación de elementos cartográficos.
• • Identificación y manejo de las herramientas de navegación.
• • Definición de las propiedades de los gráficos.
• • Copia e impresión de mapas
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 5: EDICIÓN GRÁFICA Y ALFANUMÉRICA DE CAPAS VECTORIALES EN UN PROYECTO AGRARIO
• OBJETIVO Saber realizar la edición gráfica y alfanumérica de capas vectoriales, realizando para ello nuevas capas, añadir, modificar y eliminar registros, hiperenlaces,...
• DURACIÓN: 30 horas Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Creación de nuevas capas.
• • Añadido, modificación y eliminación de registros.
• • Modificación de la estructura de una tabla.
• • Manejo de la calculadora de campos.
• • Conocimiento y manejo de los hiperenlaces. 9
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 6: ANÁLISIS DE DATOS EN AGRICULTURA MEDIANTE GEOPROCESAMIENTO
• OBJETIVO Conocer los procesos de geoprocesamiento vertical y modelos digitales de terreno aplicados a la gestión agraria.
• DURACIÓN: 30 horas Teleformación Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Conocimiento y control de los procesos de geoprocesamiento vectorial.
• • Identificación y manejo de los modelos digitales de terreno aplicados a la gestión agraria.
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.
• MÓDULO DE FORMACIÓN 7: TRABAJO CON CARTOGRAFÍA RÁSTER APLICADA A LA GESTIÓN AGRARIA
• OBJETIVO Introducirse en el manejo de cartografía ráster aplicada a la gestión agraria.
• DURACIÓN: 20 horas Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas 10
• RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas
• • Conocimiento y control de los procesos de georreferenciación de imágenes.
• • Definición de las propiedades y herramientas básicas ráster.
• • Gestión de las tablas de color.
• • Reproyección ráster.
• • Identificación de los índices de vegetación.
• • Vectorización.
• Habilidades de gestión, personales y sociales
• • Análisis crítico.
• • Capacidad analítica.
• • Trabajo en equipo.
• • Proactividad.
• • Escucha
• • Empatía
• • Adaptación al cambio y flexibilidad.
• • Iniciativa.
• • Superación ante los objetivos.
• • Adaptación a las nuevas costumbres.

Modalidad y duración

Teleformación · 150 horas

Diploma

Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.