SSCE0061 Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Formación de formadores en economía social
Adquirir los conocimientos, las competencias, habilidades y actitudes necesarias como formador/a especializado/a en el ámbito de la Economía Social.
Objetivo
Adquirir los conocimientos, las competencias, habilidades y actitudes necesarias como formador/a especializado/a en el ámbito de la Economía Social.
Contenidos
Programa formativo
- OBJETIVO Conocer cuáles son los valores y objetivos de la Economía Social y de la Economía Solidaria y comprender la importancia del emprendimiento social y transformador, para enfocar los aprendizajes según las necesidades del ámbito. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
- DURACIÓN: 15 horas
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- MÓDULO DE FORMACIÓN 1: Valores diferenciadores de la Economía Social Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
- • Identificación de los valores distintivos de la Economía Social
- - Definición de Economía Social y Solidaria en el marco de las Economías Transformadoras.
- - Identificación de los valores distintivos de la Economía Social y Solidaria: compromiso con el entorno, trabajo digno, equidad, cooperación, sostenibilidad ecológica, reparto justo de la riqueza.
- • Definición de objetivos de las empresas de Economía Social
- - La empresa y su entorno.
- - Definición de empresas corresponsables.
- - Alcance e impacto de las empresas de Economía Social.
- • Profundización en la gestión de las empresas de Economía Social
- - La gestión democrática en las empresas de Economía Social y Solidaria.
- - Casos de éxito. Página 6
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- • Desarrollo de actitudes positivas hacia la Economía Social y Solidaria, siendo conscientes de su importancia en el actual entorno socio-económico.
- • Motivación para profundizar en las formas de gestión de las empresas de Economía Social y Solidaria.
- • Asimilación de la importancia y de las posibilidades del Emprendimiento Social en las economías actuales.
- • Acercamiento a las economías transformadoras, como ecosistema en el que priman las personas, el medioambiente y la vida, frente al beneficio económico.
- • Sensibilización hacia el Emprendimiento social.
- - Definición del concepto de emprendimiento social.
- - La iniciativa emprendedora y la figura de la persona emprendedora.
- - Itinerarios de emprendimiento: del pre-emprendimiento a la creación de empresas.
- • Concienciación sobre la importancia de las Economías transformadoras
- - Definición del concepto de las Economías Transformadoras.
- - Impacto de las Economías Transformadoras en el contexto socio-económico: análisis PEST.
- - Análisis de estudios de caso.
- OBJETIVO Aprender a enfocar los aprendizajes adaptados a las necesidades del ámbito de la Economía Social, a partir de una metodología basada en aprendizaje servicio y de un aprendizaje basado en escenarios. Teleformación: Duración de las tutorías presenciales: 0 horas
- DURACIÓN: 5 horas
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- MÓDULO DE FORMACIÓN 2: Nuevas metodologías activas de aprendizaje en Economía Social Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
- • Aprendizaje basado en escenarios
- - Definición y características.
- - Cómo se trabaja el aprendizaje basado en escenarios.
- - Importancia de esta metodología.
- - Beneficios de esta metodología.
- - Ejemplos prácticos.
- • Aprendizaje-servicio
- - Definición y características.
- - Cómo se trabaja el aprendizaje-servicio.
- - Importancia de esta metodología.
- - Beneficios de esta metodología.
- - Ejemplos prácticos.
- • Implementación de las metodologías activas en el ámbito de la Economía Social y Solidaria. Página 7
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- • Proactividad en la utilización de metodologías activas de aprendizaje adaptadas a la realidad y necesidades de la Economía Social.
- • Demostración de iniciativa y flexibilidad a la hora de aplicar las estrategias didácticas a lo largo de la acción formativa, considerando las características del alumnado, el ritmo del aprendizaje y las dificultades que pueden surgir.
- - Estudios de casos La evaluación tendrá un carácter teórico-práctico y se realizará de forma sistemática y continua, durante el desarrollo de cada módulo y al final del curso. •
Modalidad y duración
Teleformación · 20 horas
Diploma
Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.
