SSCE032PO
SSCE032PO – Metodología Didáctica
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Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de de evaluación

Información del Curso
SSCE032PO – Metodología Didáctica
Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Formación y Educación
Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de de evaluación
1. LA PROGRAMACIÓN DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
1.1. Los objetivos de aprendizaje.
1.2. La formulación de objetivos.
1.3. Metodología didáctica.
1.4. Recursos didácticos.
1.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
2. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
2.1. Definición de método de enseñanza.
2.2. Las estrategias metodológicas.
2.3. Elementos que influyen en la estrategia metodológica,
2.4. Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas.
2.5. La exposición magistral.
2.6. La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los alumnos.
2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo.
3. LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
3.2. Aplicación de los medios y recurso didácticos.
3.3. Diseñar la programación de una sesión formativa.
4. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA
4.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4.2. Variables que intervienen en el aprendizaje.
4.3. Habilidades docentes.
5. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
5.1. Tipos de evaluación.
5.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje
1.1. Los objetivos de aprendizaje.
1.2. La formulación de objetivos.
1.3. Metodología didáctica.
1.4. Recursos didácticos.
1.5. La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
2. LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
2.1. Definición de método de enseñanza.
2.2. Las estrategias metodológicas.
2.3. Elementos que influyen en la estrategia metodológica,
2.4. Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas.
2.5. La exposición magistral.
2.6. La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los alumnos.
2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo.
3. LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
3.1. Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
3.2. Aplicación de los medios y recurso didácticos.
3.3. Diseñar la programación de una sesión formativa.
4. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA
4.1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4.2. Variables que intervienen en el aprendizaje.
4.3. Habilidades docentes.
5. LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
5.1. Tipos de evaluación.
5.2. Instrumentos de evaluación del aprendizaje
Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.