Programación de acciones formativas

Objetivo

Programar, impartir y evaluar acciones formativas, aplicando técnicas y estrategias metodológicas adecuadas a las características del grupo en diversas modalidades formativas.

Contenidos

Programa formativo

• 1. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS.
• 1.1. Estructura de la Formación Profesional: subsistemas de formación.
• 1.2. Los Certificados de Profesionalidad.
• 1.3. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos.
• 1.4. Los objetivos de aprendizaje.
• 1.5. Los contenidos formativos.
• 1.6. Estrategias didácticas.
• 1.7. Medios y recursos didácticos.
• 1.8. Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.
• 1.9. Planificación semanal.
• 2. IMPARTICIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES FORMATIVAS.
• 2.1. El proceso formativo: elementos, características.
• 2.2. El aprendizaje.
• 2.3. Las estrategias metodológicas.
• 2.4. La motivación.
• 2.5. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• 2.6. Los recursos y medios didácticos y audiovisuales.
• 2.7. La dinámica del aprendizaje en grupo.
• 2.8. La simulación docente: técnica de microenseñanza.
• 2.9. Las habilidades docentes.
• 3. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN.
• 3.1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje.
• 3.2. Instrumentos y técnicas de evaluación, según objetivos y tipos de aprendizaje.
• 3.3. Pruebas de prácticas.
• 3.4. Pruebas actitudinales.

Modalidad y duración

Teleformación · 60 horas

Diploma

Diploma acreditativo, según establece el artículo 7 del Real Decreto 694/2017 de 3 de julio por el que se desarrolla la Ley 30/2015 de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.